☆ 了解职业化的含义和现代企业员工需要具备的技能与素质☆　了解职业人应有的心态☆　运用职业思考力，以科学的方式进行工作☆　掌握职场人际关系的技巧☆　掌握职场的办公礼仪☆　掌握沟通技巧，学习如何向上沟通、水平沟通以及向下沟通☆　培育团队精神，打造职业化团队

工作分析不仅是人力资源管理工作的核心，同样也是人本管理的基础。以人为本的管理不是管理者们说教与口号，它要真正落实到同员工相结合的工作岗位、工作任务与工作要求上。而要做到这一点，就必须对组织目标、工作职责、员工特性做分析。只有这样，才能真正做到事得其人，人尽其才，人事相宜，才能真正体现出既尊总员工，又使组织达到高绩效。

☆ 了解职业生涯发展规划的基本含义和内容☆　掌握职业生涯发展规划的流程和步骤☆　通过结构化和非结构化测评使得员工充分了解自己☆　学习并掌握职业生涯目标设定的方法、策略和实现方法☆　知晓职业生涯早期、中期的特点并进行对应管理

有效的实战情境再现，大量的练习加强理解与巩固！

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《聚力-高绩效团队激励》对团队管理进行深入剖析与解读，明了团队成长的规律，指明不同发展阶段的管理特点与风格，系统化的提出打造高效团队激励的方法、策略与手段，推动团队管理升级！

培养非HR经理、主管们正确、前瞻的HR新观念；提升非HR经理、主管们在HRM方面的专业技能素养；使非HR经理、主管们在人员的招聘、员工的培育、领导技术与团队管理、绩效考核与胜任评价，还有员工激励等方面掌握相关的技术和方法。

² 了解行动学习、促动师、促动技术的基本概念及应用² 体验式学习多种促动技术：聚焦式提问、世界咖啡、团队共识，群策群力掌握多种促动师能力：提问力、对话力、共识力、行动力² 掌握如何运用促动技术来促进群体有效聚焦、对话与共识

从一名只对自己负责的人员转变为对全流程负责、对团队负责的部门经理，在这个转变的过程中，要实现哪些蜕变、自己的角色究竟如何转变和认知、对待不同的员工应当采取哪些不同的领导方向、以及如何培养自己的领导力等是本课程重点探讨的内容

根据哈佛商学院的权威调研数据表明，错误雇佣一名员工，给企业带来的潜在损失是该名员工年薪的3到10倍。而企业若能直接聘用到合适且优秀的员工，会为企业带来可观的经济利益，即达到现有生产力水平的6%到20%。特别对中小型企业来说，人员甄选的成功与否更是盈利或亏损的关键。可见，在这个人才时代，减少人才甄选误差、实现精准招聘，是每个企业的重中之重。

课程目标：经过2天的理念沟通、知识传授和大量实战训练，学员能够：u 了解现代培训概念、培训师职责和角色，建立正确的工作理念u 掌握成人学习的心理，改善授课方法和风格u 掌握精彩开场、过渡和结尾的方法和技巧u 掌握有效表达的方法和技巧，确保授课清晰连贯，生动精彩u 学习和了解登台、定场及肢体语言专业得体的关键点和注意事项u 掌握课堂掌控（时间掌控、学员调动和突发处理）的方法和技巧u 了解提问点评、分组讨论、视频教学、案例教学，分组竞赛和技能训练等有效培训方法和技巧，该课程通过对内训师全方位的培训与训练，有效提升内部讲师队伍的课程质量，满足组织日益增长的培训需求的多样化、复杂化与快速化，从而提高组织的学习能力、应变能力和综合竞争能力。