李坚 电力班组与安全管理 培训专家
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具有系统的管理理论知识和丰富的企业管理实践经验。先后在多家大型与中小型企业从事企业管理与人事培训工作,(企业规模100人-1万人,管理30人---2000人),服务过的行业涉及机械/电子/塑胶/印刷/文具/教育等生产制造业与服务业,熟知多种类型企业运作模式,积累了丰富的实践经验。 关注顾客需求,为顾客提供有针对性的解决方案;注重与各层管理人员的沟通,为管理者提供全新的管理思维和模式;注重实效,以内容落地的结果为原则;关注过程,以过程为实现绩效的手段。务实的教学作风及活跃的课堂气氛深受企业与学员的欢迎!

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  • 级  别: 知名讲师
  • 教  龄: 5-10年
  • 常驻地: 江苏省苏州市
  • 约课电话: 13073169553
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主讲课程 • SPEAKER

《班组长生产现场精细化管理培训班》

  • 培训课时:1 上课方式 线下课程 5.0分
  • 参  考  价: 15000元/1
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  • 《班组长生产现场精细化管理培训班》
培训方式 线下课程 培训人数 0
培训对象 基层员工,管理层,决策层 培训课时 1天,6小时/天
是否认证课    
  • 标准大纲

课程介绍

【课程内容】

项数

培训项目

具体内容

管理工具与课后作业

第一天   模块一、班组长的职责篇

1

现场管理与管理者的角色认知

一、基层管理人员的3大困扰

1、待办事项清单
2、白夜班交接表
3、开线确认表
4、活力早会
5、首件确认表
6、设备点检表
7、设备故障一览表
8、工单关节追踪表
9、生产进度看板等

二、困扰原因分析

三、不合格管理者的6种类型

四、管理的基本定义

五、问与答:魅力型班组长是用什么方法进行管理的

六、管理者的5大权利与应用法则

七、管理者5项的使命

八、管理者的9重角色

九、管理者应具备的4大条件与能力

十、基层管理人员应具备的职业心态

十一、小组研讨:围绕着工作使命,我们的职责是什么?

十二、案例:某企业班组长的职责

2

班组长的一日现场管理要点

一、案例分析:现场管理的要点

二、高效时间管理

三、上班前要做的事项

四、上班中要处理的事项

五、下班前不可疏忽的事项

六、情景模拟:班前会

六、小组研讨:班组长职责手册

第二天   模块二、现场基本管理篇

3

现场5S实施方法与技巧

一、上期作业检查确认与点评

1、5S检查表
2、5S标准一览表
3、训练预定表
4、工作分解表
5、多能工一览表
6、员工教导检查表等

二、案例:5S的重要性

三、我公司的5S状况(现场图片)

四、小组研讨:5S造成的浪费有哪些?

五、整理、整顿、清扫的三原则

六、整顿的三要点

七、清扫、清洁、素养的要领

八、课堂演练:5S查检表的制作

九、目视管理的技法介绍

十、目视管理工具的使用

十一、案例:优秀企业目视管理

十二、5S推行的八大要诀等

4

如何有效教导部属

一、何谓工作教导

二、工作现场常有的问题与工作教导的关系

三、工作教导的应有观念

四、工作教导的时机

五、工作教导的6个思想障碍

六、情景模拟:折纸船

七、小组讨论:教导常见的问题

八、教导前的4项准备

九、工作教导的方法

十、小组竞赛:工作教导

十一、多能工训练式工作教导

十二.案例:员工教导检查表

第三天   模块三、现场改善篇

5

现场问题的发现、分析与解决

一、上期作业检查确认与点评

1、头脑风暴法
2、鱼骨图
4、4M1E
5、对策表
6、品质防错法改善表
7、经济动作改善表
8、危险源辨识与控制表9、设备使用安全手册

二、对待问题的基本观念

三、问题的定义与2大分类

四、发现问题的4大方法

五、分析问题主要原因的方法

六、如何针对主要原因采取主要措施

七、如何进行结果比较?

八、 如何防止问题再发生的对策

九、小组演练:鱼骨图与头脑风暴法的运用

十、小组演练:5WHY法

十一、小组演练:如何针对问题采取有效的对策

6

现场七大浪费认识与改善方法

一、案例:省钱就是赚钱

二、什么是浪费

三、不合格品的浪费与改善方法

三、动作的浪费与改善方法

四、动作改善的经济原则

五、搬运的浪费与改善方法

六、库存的浪费与改善方法

七、制造过多的浪费与改善方法

八、等待的浪费与改善方法

九、平衡生产线的改善原则方法

十、安全的浪费与改善方法

十一、案例分析:图片案例,视频观赏中找问题

十二、情景模拟:浪费在哪儿

十三、小组研讨:我们的浪费在哪

十四、现场思维改善方法--质疑法

十五、现场改善的十大利器

第四天   模块四、工作关系与高效沟通篇

7

工作关系与沟通管理

一、上期作业检查确认与点评

1、沟通的技巧
2、激励一览表

二、情景模拟:撕纸

三、小组研讨:沟通的障碍原因?

四、小组研讨:我们沟通的实际问题有哪些?(同事,上级,下级)

五、聽”与“听”在沟通上的启示?

六、倾听的“5到” 与“5个境界”

七、倾听的要点与“3宝”

八、问的技巧与禁忌

九、如何说得漂亮:语词之美

十、说话的6原则

十一、如何反馈信息

十二、有效沟通的“白金定律”

十三、小组研讨:领导欣赏的部属

十四、下属的8条戒律

十五、与上司处好关系的三个原则

十六、 角色扮演: 怎样接受与执行上司的指示

十七、怎样赢得上司的赏识与依赖

十八、小组研讨:下属需要怎样的激励?

十九、激励理论介绍

二十、激励部属常用的九种有效的方法

实战演练:根据我们开始提出的沟通问题进行沟通练习,并不断纠正

第五天   模块五、管理能力提升篇

8

如何塑造高绩效团队

1.上期作业检查确认与点评

1、每组进行全程课程的学习报告,主要是课堂上使用的工具在实际工作中的应用
2、每组对五天所学内容进行实战应用计划

2.游戏:团队游戏

3.创建高效团队的五大要诀

4.如何管理和领导团队

5.小组研讨:西游记带给我们团队的启示

9

如何提高执行力

1.从各部门的抱怨说起

2.什么是执行力?

3.执行力低下的“三度”表现

4.执行力不佳的8个原因

5.高效执行者的九个特征

6.执行力要抓住的几个关键点

7.案例:如何杜绝下属的借口

10

培训总结与行动计划

小组报告:综合报告与现场演练报告

备注:每次课后会布置具体的作业与完成作业的方式

 


优势特色

【课程目的与收获】

1. 使学员理解基层主管所应担负的职责及应扮演的角色;

2. 使学员掌握正确工作教导的步骤,学会工作教导四阶段指导法;

3. 使学员能应用工作改善方法,针对问题进行工作分解、细目分析、展开并实施新方法,提高工作(产品)品质;

4. 使学员能掌握改善横向与纵向的高效沟通方法;

5. 使学员能分析导致事故的原因,进而慎思对策,针对事故实施、检讨对策

6. 使学员具有团队建设,高效执行与激励下属的管理能力。


预约课程

所选课程:《班组长生产现场精细化管理培训班》
主讲老师:李坚

预约讲师

讲师姓名:李坚
讲师课筹:12000元/1天