《TPM全面设备维护与点检》
- 培训课时:1天 上课方式 线下课程 5.0分
- 参 考 价: ¥15000元/1天
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微信关注老师: 李坚
| 培训方式 | 线下课程 | 培训人数 | 0 |
| 培训对象 | 基层员工,管理层,决策层 | 培训课时 | 1天,6小时/天 |
| 是否认证课 | 否 |
【课程大纲】
TPM全面设备维护与点检 | |||
项数 | 培训项目 | 具体内容 | 输出工具或学习重点 |
基础认知篇 目的:改变传统的设备管理观念,具有超前的设备管理理念,并对TPM的概念有一定的认知,对公司今后展开此工作具有超强的源动力 | |||
一 | 意识的革命,观念的改变 | 1、案例:各公司目前设备管理状况 | 1、多米诺骨牌效应给我们带来的启示 |
2、态度决定结果(工匠精神) | |||
3、在21世纪应该准备什么 | |||
4、故事启示:铁笼里的猴子 | |||
5、小事情大灾难对设备管理的启示 | |||
6、吉德林法则与多米诺骨牌效应 | |||
7、案例:电梯事故的启示 | |||
8、海恩法则对设备管理的启示 | |||
9、设备问题与“冰山理论” | |||
10、设备问题造成的八大损失 | |||
11、TPM的起源与重要性 | |||
12、TPM推行的13个作用与三个最终目的 | |||
13、中国企业推行TPM艰难的原因 | |||
14、小组研讨:根据冰山理论,反省我们的设备管理冰山底下有什么?如果我们导入TPM管理,最可能碰到什么执行力的问题? | |||
二 | TPM概述 | 1、TPM的定义及延展含义 | 1、设备故障对策分析图 |
2、TPM演变的六个阶段 | |||
3、TPM三个的特色 | |||
4、TPM的三大管理思想 | |||
5、设备故障的新解 | |||
6、设备故障的分类及损失结构 | |||
7、设备可靠度的五种类型 | |||
8、小组研讨:设备故障的主要原因? | |||
三 | TPM的目标与制定 | 1、目标管理的威力 | 1、OEE计算法 |
2、TPM的宗旨 | |||
3、TPM的目标分类 | |||
4、TPM达成的前提 | |||
5、TPM的主要手段---OEE | |||
6、设备综合效率的8大浪费和设备综合效率的关系 | |||
7、计算题练习:设备综合效率 | |||
实战篇: 目的:彻底熟悉TPM管理与实施方法的工具,并掌握悉设备问题的发现,分析与解决的思维工具 | |||
四 | 开展TPM之8大支柱 | 1、效率化的个别改善活动 | 1、设备一级保养表 |
2、自主维护活动 | |||
3、建立计划维护体制 | |||
4、品质维护活动 | |||
5、MP设计及初期管理活动 | |||
6、建立教育训练体系 | |||
7、管理间接部门的效率化 | |||
8、安全、卫生与环境管理 | |||
9、小组研讨:设备问题发现、分析与解决的工具练习 | |||
五 | 设备总点检与自主维护的实施 | 1、设备总点检的意义与重要性 | 1、设备一句话指示单 |
2、设备点检制的“八定” | |||
3、TPM活动的五层防线 | |||
4、总点检的实施方法 | |||
5、设备部位、零组件的检查要点 | |||
6、自主维护的七大步骤 | |||
7、设备的整理整顿与目视/感官管理 | |||
8、设备润滑管理 | |||
9、案例:润滑卡 | |||
10、案例:各种设备部位维护要点 | |||
11、演练:设备目视化管理模拟练习 | |||
六 | TMP与安全 | 1、案例:血的教训 | 1、工具:安全防呆的方法 |
2、安全事故的主要原因 | |||
3、 TPM与安全关系 | |||
4、安全理念:墨菲定律等 | |||
5、警报装置与安全装置的安全 | |||
6、点检和设备的安全 | |||
7、维护作业的安全及其重点 | |||
8、作业方法的安全 | |||
9、案例:如何保障「作业」的安全 | |||
10、反省:公司存在的设备安全隐患 | |||
11、小组研讨:事故预想 | |||
七 | TMP的标准化 | 1、设备点检管理四大标准 | 1、设备操作标准书的制作 |
2、标准化的意义 | |||
3、标准化的范围 | |||
4、标准化的目的 | |||
5、作业标准书的十项要点 | |||
6、写作业标准书的注意事项 | |||
7、标准改订时机 | |||
8、小组练习:制作作业标准书 | |||
强化篇: 目的:掌握TPM推进的管理方法与手段 | |||
八 | TMP推行的要点 | 1、TPM推行的基础 | 1、QCC成果报告的技巧 |
2、什么是管理 | |||
3、激励与执行力的手段及方法 | |||
4、QCC小组的建立与成果报告的关键点 | |||
5、案例:TPM推进甘特图 | |||
6、案例:TPM评审表 | |||
【课程收获】
1. 系统掌握TPM的主要内容和推广的实务方法,掌握TPM活动的思想精髓。通过全体员工的参与进而提高员工的设备维护意识与技能,消除设备故障、降低生产成本,提高产品质量,最终实现提高设备总效率的目的。
2. 详细学习企业如何成功地导入TPM的具体方法,如每个活动的具体步骤、方法和关键点,从而统一认识,掌握方法,少走弯路,促进TPM活动的顺利开展。
3. 提升全员对设备的改善意识,不断优化工作现场,提高企业整体综合管理水平!
【课程特色】
1. 通俗易懂,使用大量的管理工具、图片、案例等来说明理论知识,并可以直接将工具熟悉掌握加以应用。
2. 课堂采用分组竞赛、小组研讨、视频解析、案例分析等方法,使得学员能在轻松,愉快中收获知识与掌握实战方法。