主讲课程 • SPEAKER

赢在中层-提升领导者的管理领导能力

培训课时:1天上课方式 线下课程 5.0分
参考价：￥25000元/1天
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培训方式	线下课程	培训人数	0
培训对象	管理层,决策层	培训课时	1天，6小时/天
是否认证课	否

标准大纲

课程介绍

从“ 花盆 ”谈起
                    —360度看管理
1. 为什么要提升中层管理者的经营能力？
l 从经济理论来说,生产具有四大要素

l 从社会的实践和认同来看

l 从当前形势发展来看
2．企业存在和发展所面临的问题、企业家普遍存在和面临的问题
l 三个缺乏
l 六个不完善

一、管理究竟是什么？
                  — 管理本质的探究
1.管理的六大基本职能
l 管理的本质特点是什么：
l 最值钱的鹦鹉？HBS 的学生
2. 企业管理与公共管理的特点
l 企业管理的特点
l 公共管理的特点
3.管理者的层次与技能
l 管理者的三个层次
l 管理者的三种技能
l 领导者的八大能力

二、管理的修炼
1.目标确定能力   —— “一心向着自己目标前进的人，整个世界都为他让路！”
l 从“有眼光和没眼光？”谈起
l 如何建立个人的目标管理 记住：人云亦云的目标是非常容易失败的
人生职业生涯目标设定
l 科学管理理论的发展导致了管理目标的变化
l 提示与案例分析
2、战略决策能力 —— “人不怕输在起点上，就怕输在转折点上。”
l 从“观念与凉开水”说起
l 决策失误是企业首要问题
l 准确认识、全面理解、正确把握企业经营战略决策的概念
  临事决策有三难、战略决策三句话、处事决策有三法。
l 决策过程由哪几个阶段组成？为什么决策时遵循满意性原则？决策的影响因素
l 提示与案例分析
   3、领导执行能力 —— “只要给我一个支点，我可以把地球撬动“
l 从“曾经辉煌一时的品牌现在都怎样了？”谈起。
l 什么是领导的执行能力？
l 执行力不强的三大表现、执行力不强的四大原因。
   提示与案例分析

4、领导的领导能力 —— 常言道：“树从树梢开始枯死”。
l 比尔.盖茨的领导素质理论
l 权变的领导理论 —— 一个领导者服众的方式
l 领导者权力的构成特点
l 高执行力主管人员所需要的
l 领导和经理有那些不同？
l 经典的领导理论 —— 领导寿命周期理论
l 提示与案例分析 —— “扁鹊的医术”

5、领导激励能力 —— “常领导的艺术就是帮助他人认识到自己的价值和潜能.” --- 史蒂芬·柯维
l 有效管理的前提是什么？
l 卢因的力场理论 —— 三个木工的启示
l 激励的程序
l   提示与案例分析 ——   “领导把我当    ，我把自己当      ，          。”
“领导把我当    ，我把自己当       ，          。”

6、领导沟通能力 —— “人生的成功往往是人际沟通的成功”
l 从二十世纪最成功和最失败的领导人谈起。
l 信息沟通的七种基本要素，
l 沟通过程的简单模型图
l   提示与案例分析 —— 回味再三的故事“ 海上对话 ”

7、经营获利能力 —— 企业家经营哲学“千做万做，亏本生意不做”
l 一项活动竟占领了一个市场
l 经营观念的争论、市场营销学观念的变革、现代市场营销观念的新发展。
l 影响市场经济的“无形的手”是什么？你想知道吗？
l   提示与案例分析 —— 健全 “ 感应器官 ” 故事的启示

8、创新开拓能力 —— 盛田昭夫原则：去想别人没有想的，造别人没有造的。
l 3M公司创新案例
l 创新的八大组合            ，             ，             ，               ，
    创造与创新的区别
l   提示与案例分析 —— “香料罐的启示”

优势特色

发掘领导特质，培养领导态度，更好的建立领导者的自信和态度，目前目标、有效决策。

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赢在中层-提升领导者的管理领导能力

课程介绍

优势特色

预约课程

所选课程：赢在中层-提升领导者的管理领导能力

主讲老师：张科平

预约讲师

讲师姓名：张科平

讲师课筹：25000元/1天