张科平 上海同济大学经济与管理学院 工商管理系 教授 (高级工程师)
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张科平老师 85年开始在(为)同济大学、北京大学、清华大学、复旦大学、交通大学、山东大学、上海财大、铁道大学、浙江大学、重庆大学、重庆理工、重庆工商大学、苏州大学、吉林大学、浙江工大等高校为校本科生、研究生及MBA、MPA、GCT、EMBA、DBA及总裁班等学生开设《市场营销及策划》《领导科学》《企业管理》《战略管理》《高级管理学》《管理心理学》《企业文化》及《领导修炼与管理沟通技巧》等课程。 现为北大和清华总裁班讲师,上海东方讲坛特聘讲师。

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  • 级  别: 知名讲师
  • 教  龄: 10-20年
  • 常驻地: 上海市上海市
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主讲课程 • SPEAKER

现代管理学发展史

  • 培训课时:1 上课方式 线下课程 5.0分
  • 参  考  价: 25000元/1
    • 关注(0人)
  • 现代管理学发展史
培训方式 线下课程 培训人数 0
培训对象 管理层,决策层 培训课时 1天,6小时/天
是否认证课    
  • 标准大纲

课程介绍

  • 引论

    从“ 加州火车频繁事故”谈起

                       —360度看管理与管理学

    1.  为什么要提升管理者的经营能力?

    l  从经济理论学来说,生产具有四大要素

    l  从社会的实践和认同来看 技能与管理

    l  从当前形势发展来看

    2.企业存在和发展所面临的问题、管理者普遍存在和面临的问题

    l  现代管理者的三个缺乏  六个不完善


    一、管理究竟是什么?

                     — 管理本质的探究

    (一)管理的六大基本职能

    l  管理的本质特点是什么:                                              

    l  案例:最值钱的鹦鹉?HBS 的学 生

    (二) 企业管理与公共管理的特点

    l  企业管理的特点

    l  公共管理的特点

    (三)管理者的层次与必要技能

    l  管理者的三个层次                                

    l  管理者的三种技能                                

    (四)管理学的核心内容是什么?

    l  管理学的四大基本职能



    二、管理与管理学是如何发展和演变的

    (一)管理及管理学的发展历史

    1、早 期 管 理 思 想

     (1)管理思想的演变

    l  埃及金字塔,巴比伦“空中花园”,中国万里长城,西安兵马俑。

    l  英国经济学家亚当•斯密。(1776年)在《国富论》中首次提出“劳动分工”。

    l  英国数学家查理·巴贝奇(1832年)在《机器与制造业的经济学》提出“边际熟练”原则。

    l  英国空想社会主义者罗伯特·欧文,最早提出重视人的因素。

    (2) 所有权与管理权分离的意义

    l  管理学诞生的前奏曲


    2、 管理学的诞生以及主要思想及其演变(管理学的四大革命)

     (1) 古 典 管 理 思 想    (20世纪初,第一次革命)

    l  科学管理理论(泰  勒  \ 美国 1856-1915) —— 科学管理之父

    l  为什么管理学诞生在他手上、他提出什么效率提升七倍、为何称其为科学管理之父

    l  泰勒的六大管理理论为什么具有划时代意义?内容是什么?

    l  一般管理理论(法约尔 \ 法国 1841-1925)  —— 组织管理之父

    l  为什么沿用至今的管理学的四大基本理论是他提出、为何称其为组织管理之父

    l  十四条原则和五大管理职能为何影响至今

    l  行政组织理论(韦  伯  \ 德国 1864-1920) —— 组织理论之父

    l  为什么一个大学教授也是管理学祖师爷之一,科层制与他什么关系、为何称其为组织理论之父

    l  理想的行政组织和对权力的分类对当今如何建立组织,如何准确认识和使用领导的权力。

    l  三种古典管理思想的共同点和不足


    (2) 行 为 管 理 思 想    ( 20 年 代,第二次革命)

    l  人际关系学说      (霍桑实验 – E • 梅奥 )

    l  霍桑实验是管理学革命的导火索,为什么一个实验要做八年才得出革命性的思维。

    l    人性假设理论      (道格拉斯、麦克雷戈 )

    l  人到底是什么?与我国三字经的人之初有何同于不同?对今天的人的管理有何借鉴作用?

    l    需要层次理论      (亚布拉汗 • 马斯洛 )

    一个在学术上站不住脚的理论,却至今被人津津乐道?这是为什么?

    l    不成熟–成熟理论 ( 阿 吉 里 斯 )


    (3)  定 量 管 理 思 想    ( 40 年 代, 过渡时期)

    l    为什么把运筹学、统计学、电子计算机用于管理决策和提高组织效率。力求减少决策中的艺术成份的管理思想竟然只是昙花一现。


    (4)系 统 权 变 思 想    ( 60 年代,第三次革命)

    l  第三管理革命为什么那么出奇,竟然出现那么多管理学大师,

    l  为什么又把第三次管理学革命称之为《现 代 管 理 丛 林》

    l  对十一大管理丛林大师的简介

    社会系统学派  巴 纳 德 (现代管理理论“鼻祖”) 决策管理学派  赫伯特·西蒙(现代决策理论“鼻祖”)

    系统管理学派  卡斯特、罗森茨韦克        经验主义学派   彼得·德鲁克、戴尔

    权变理论学派   卢山斯、伍德沃德         管理科学学派   泰勒、伯法、马克兰特

    管理过程学派   法约尔、孔茨、奥唐纳     人性行为学派   梅奥、麦格雷戈、马斯洛

    经理角色学派   明茨伯格       社会-技术学派  特里斯特     经营管理学派  布 里 奇


    (5) 企 业 文 化 思 想    ( 80 年代,第四次革命)

    l  信息时代的管理思想变革 的导火索

    l  现代管理世界四个基本特征: 信息化、网络化、知识化、全球化

    l  现代管理世界的四大大创新:  管理思想创新  经营目标创新  经营战略创新  企业组织创新

    l  为什么企业文化是现代管理的最新发展?现代企业文化主要内容是什么?

    l   管理现代化表现在那几个现代化

    1、  管理思想现代化    ——  2、  管理组织高效化    ——  3、  管理方法科学化    ——

    4、  管理技术计算机化  ——  5、  管理人员专业化    ——  6、  管理方式民主化    ——


    三、现代管理发展总结 


优势特色

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所选课程:现代管理学发展史
主讲老师:张科平

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讲师姓名:张科平
讲师课筹:25000元/1天