【课程背景】
没有执行，就没有结果！执行，是实现战略目标的唯一路径！
医院成功=5%的战略+95%的执行。没有执行力，一切等于空谈。若不解决医院执行问题，就无医院核心竞争力可言---打造团队执行力是当前医院发展必修课程。执行从真正的理解开始。知易行难是说“说起来容易做起来难”，也就是执行力问题。我们的经验却告诉我们，执行力低下的根本原因其实是知难行易----只有知道了才有可以做得到。因此，了解执行力的本质和内涵是提高执行力的关键。
本课程从大家熟知的基本概念出发，厘清本源，使中层管理干部真正理解和认同执行力，为提高自身的执行力打下坚实的心理基础。全课程从心态出发，用通俗的例子解释执行的理念与行为；用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。从而提升团队整体的战斗力！
帮助医院：通过投资心态，梳理医院的执行文化；通过投资整个团队，来实现团队执行力的提升，从而达到业绩的提升；培养一批具有结果思维和顾客（患者）价值导向为一体的优秀人才。
帮助参与者：投资自己，让自己通过培训与实践逐渐成为心态积极、信守承诺、结果导向、百分百责任、追求卓越的执行型人才；将参与者打造成为职业、专业、敬业的职业化人才。
培训讲师：于海博老师
培训时数：6 h，（可根据医院情况进行灵活调整）
参训对象：医院高层、中层管理干部、骨干
培训方式：采用讲师讲授、案例研讨、角色扮演、行动计划、情境模拟、头脑风暴等多样化的方式实施，生动有趣，易于理解和掌握。
【培训大纲】
前 言：
1.思考：在当前的压力下，医院如何实现管理突破和持续发展？
2.执行力：医院不得不长期关注的主题；
3.医院管理当中的怪现象。
第一讲：障碍----当前的执行力存在哪些障碍？你的医院是否存在这些问题？
1.什么是执行？什么是执行力？
2.当前执行不力存在哪些问题？
3.执行无力的主要表现是什么？
4.为什么会出现执行不力的现象？
5.执行力的十六字战略：速度第一，完美第二；结果提前，自我退后。
6.执行力公式：执行力=认知X能力X规则
第二讲：认知----心态决定命运，千金难买愿意。执行的动力来自对主动性的塑造。
1.执行的三个关键词：目标，结果，行动；
2.结果的四个假象：心态VS结果，职责VS结果，任务VS结果，借口VS结果；
3.什么是结果？结果的三大特征：可交换、可考核、有时限；
4.做结果的三种思维方式：底限思维、外包思维、镜子思维；
5.心态对结果的影响；
6.负责的态度：责任百分百；
7.责任锁定：责任一对一；
8.案例研讨：猴子管理法。
第三讲：能力----塑造中层管理干部的职业化管理能力，实现真正的长治久安。
1.角色转换----从业务能力到管理能力；
2.职业化管理者的一、二、三、四：
1)一位院长：每一位科室管理者都应当把自己当成院长一样去经营自己的科室；
2)两个工具：运用目标管理和绩效考核这两个工具进行日常管理工作；
3)三大标准：高效执行才可能真正实现科室目标，执行型人才的三大标准：信守承诺、结果导向、永不言败；
4)四项指标：通过对运营业绩、医疗质量、患者服务和员工发展四个方面的考核，来评价科室经营的成果。
3.开好晨会和夕会；
4.当好下属的辅导员。
第四讲：规则----门往哪开，人往哪走；用规则保障执行结果。
1.如何做管理？
2.深层探讨：当前制度管理的障碍；
3.规则的保障：说到、做到、见到；
4.建立检查体系：年度规划、月度策划、周计划、日检查；
5.落地工具：周计划、周结果的质询会机制；
6.现场演练：做出你的周计划。
第五讲：激励----即时激励，奖惩不过夜，才能有效推动执行。
1.人为什么总是很难摆脱拖延？快乐不够，痛苦不深；
2.建立激励机制的三大原则：行为原则、动力原则、匹配原则；
3.实施激励的八项注意：
1)奖励要有详细的规定，惩罚先有认同的制度
2)奖励与团队挂钩，惩罚要落实到人
3)兑现要及时，奖罚不过夜
4)物质为主，福利为辅，情感要补
5)奖励层层递进，处罚一步到位
6)宁可主动谈钱，不可被动发钱
7)有功自下而上奖，有过自上而下罚
8)扬善于公堂，归过于私房
4.高效执行的三大纪律：出现任何问题说“我错了”、面对困难要“办法想尽想尽办法”、能不能行说“坚决完成任务”；
5.高效执行的三条红线：患者利益不得侵犯、团队目标不得改变、医院制度不得挑战；
6.持续改进：一个方向、两个关键、三个方法；
7.案例研讨与分享。
课程总结与分享
重要声明：
知识的更新换代让我们应接不暇，如果跟不上时代的发展，做不到与时俱进，我们将会面临被淘汰的风险。因此，本课程大纲在实际授课时会根据实际情况进行必要的调整和升级。迫于时空限制，调整后课程大纲可能不会另行通知，请予以谅解！
