《教练式管理：激发员工内在动力》
- 培训课时:1天 上课方式 线下课程 5.0分
- 参 考 价： ￥12000元/1天
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- 关注（0人）
- 级 别： 知名讲师
- 教 龄： 5-10年
- 常驻地： 上海市上海市
- 约课电话： 13073169553
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| 培训方式 | 内训课 | 培训人数 | 0 |
| 培训对象 | 基层员工,管理层 | 培训课时 | 1天，6小时/天 |
| 是否认证课 | 否 |
《教练式管理：激发员工内在动力》课程纲要（7小时）
【培训收益】
u 用目标引起他人的注意，关注长远目标。
u 分析诊断影响他人改变的关键动力与行为。
u 学会包装自己的想法来吸引他人。
u 用双赢思想及真诚的表达来表现自己的想法。
u 了解他人的动力、需求及忧虑以赢得他人的认同
【内容纲要】
模块1 课程概述 | 模块2 确定员工的动力类型 |
小节目标 了解大家对动力的认知，并发现学习本课程的动力。 小组活动 动力的定义 为什么要开发员工动力？ 动力与意愿的区别是什么 个人思考并分享 你目前最想通过动力达到什么目标？ 什么会阻碍你的动力发挥？ 总结 动力的定义 员工动力不足的几类原因 充分开发员工动力的好处 | 小节目标 了解员工的动力类型，采取适合的管理方式，保证计划执行和目标达成。 核心内容 性格类型测试 性格与动力的关系 最新动力研究的结论和启示 如何判断员工的动力水平 关注员工表达语言模式
练习 通过聆听判断他人的动力性格类型和动力水平
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模块3 员工动力的四大要素 | 模块4 持续动力与高绩效呈现 |
小节目标 掌握动力的类型及构建要素，最大限度发挥员工的潜能。 核心内容 自主型 构建自主的四大要素 专精型 构建专精的四大要素 成就型 构建成就的四大要素 探索型 构建探索的四大要素 小组应用 列出推断的动力要素及遇到的问题 | 小节目标 支持员工通过掌控之旅成为自我管理型，保持高绩效呈现。 核心内容 开发员工动力，掌控之旅的五步法： 形成 明确自己的立场和角色 专注 排除干扰障碍的能力 动力 清楚自己的力量之源 持续动力 形成习惯和技能 掌控 保持一致性 小组应用 讨论哪一因素可以解决上章的困难 |
【培训收益】
u 用目标引起他人的注意，关注长远目标。
u 分析诊断影响他人改变的关键动力与行为。
u 学会包装自己的想法来吸引他人。
u 用双赢思想及真诚的表达来表现自己的想法。
u 了解他人的动力、需求及忧虑以赢得他人的认同
