《绩效管理技术及工具应用》
- 培训课时:1天 上课方式 线下课程 5.0分
- 参 考 价: ¥7000元/1天
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| 培训方式 | 内训课 | 培训人数 | 0 |
| 培训对象 | 基层员工,管理层 | 培训课时 | 1天,6小时/天 |
| 是否认证课 | 否 |
《绩效管理技术及工具应用》
绩效管理技术及工具应用
【授课对象】 | 实施绩效考核的企业各级主管、HR |
【培训导言】 | 企业的绩效管理,常常因为认识误区陷入数据游戏以及主管和员工的相互折磨中,管理成本很高,管理效果不好,问题在哪里?主要因为我们对绩效管理的理念认识出现偏差,没有理解绩效管理工具作为重要的管理手段的作用及利弊,更主要的是在操作技术上缺少技术工具和方法,没有抓住绩效管理核心,使绩效考核陷入到繁琐的数据收集和考核评价中,本课程从理念和技术工具角度对绩效管理进行定位思考,学习使用《鱼骨分解图》、《关键成功因素分析》、《KPI提取》、八种考评量表等工具,结合指标制定、工作辅导、绩效面谈等实际演练,帮助学员掌握绩效管理的正确理念和核心技术。 |
【课程特色】 | 1. 操作性强。减少了空洞的理论说教,结合大量丰富真实的案例和工具,使理念能够落地,并能迅速转化为工作行为。 2. 针对性强。针对企业部门主管及绩效管理人员,注重日常绩效管理中常遇到的问题,进行情景式模拟练习,学习绩效考核方法。 3. 互动性强。并通过典型案例、现场演练、专家点评,使学员快速理解并牢固掌握管理工具,提高绩效管理技巧。 |
【学员收获】 | 1. 正确理解绩效管理的重要性及作用,绩效管理同管理、人力资源管理的关系,公司管理、部门管理、员工管理的内在绩效联系。 2. 如何确定绩效考核指标,应用管理工具,提取KPI(关键业绩指标)。 3. 学习公司指标如何层层分解,从上到下的落实到岗位。 4. 练习使用考评工具,并分析每种工具的优缺点及适用范围。 5. 部门主管如何利用绩效管理工具,有效引导激励员工达成目标,并进行自我能力开发与提升。 6. 掌握工作跟进与辅导的方法,练习绩效面谈的技术。 7. 学习利用绩效结果,对员工进行分级分类的管理,鼓励并培养员工的工作主动性及绩效文化意识。 8. 影响绩效因素的结构化分析及改进措施。
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【授课时长】 | 2天 |
【课程大纲】 | n 正确认识绩效管理—理念是行动的方向,方向错了,走的越快,离目标越远 1. 故事分享:引发思考 2. 分组讨论 a) 主管的三项最主要职责,引出绩效考核的作用 3. 管理者贡献绩效 4. 绩效的基本理解,绩效=效果+效率=管理的两大评价指标 5. 认清绩效的三大特点,才能设计科学的评价方法 6. 绩效考核常见的误区及解决办法 7. 绩效管理的两大核心问题 8. “价值链”理论在绩效管理中的应用 9. 分组讨论 a) 模拟部门对公司价值贡献,如何评价? 10. 绩效管理的难度究竟在哪里 11. 德鲁克“组织成果在组织的外部”的思考 12. 案例分享 a) 伟大公司的成功管理经验及失败教训 n 绩效考核指标的确定—目标、任务、指标关系,不能衡量的标准就是不科学的 13. 目标、任务、指标 14. 指标的SMART 15. 指标量化方法 16. 练习:哪些表述不符合目标描述原则及修改 17. 3K1B(KPI、KO、KSA、BOS)考核方法 18. 不同部门、不同岗位的绩效评价方法 19. 练习:模拟岗位绩效评价指标 n 业绩考核的KPI——来源于战略,能够衡量 20. 目标分解还是指标分解 21. 如何让分解过程可逆 22. KPI分解主要方法 23. 如何确定关键成功因素KSF(Key Successful Factors) 24. 分析工具介绍:层别法、MECE原则、特征要因图 25. KPI的筛选工具,5级量化对比评估工具使用 26. 指标太多,不能确定重点怎么办 27. 不能列入KPI的工作如何跟进和考核 28. 部门绩效同部门负责人绩效的关系 29. BSC管理思想精髓 30. 简易平衡计分卡,事半功倍 n 考核表设计的八个维度 31. 考什么—筛选原则 32. 怎么计算—统计法、比例法、倒扣法 33. 界定内涵—不能歧义 34. 目标标准—定多少才合适 35. 权重—比重不同,重点不同 36. 评分细则—函数图象更直观 37. 数据来源—谁提供数据 38. 考核周期—周、月、季、年 n 绩考核流程—每个环节都会影响绩效 39. 绩效考核流程,PDCA 40. 高管、部门经理、HR、被考核者的职责分工 41. 讨论:4种岗位、24个工作模块,公司最需要提升的5项 42. 如何同被考核谈考核指标 43. 如何进行工作跟进及工作辅导 44. 如何进行绩效记录 n 绩效沟通及面谈技术—“那次不愉快的面谈”以后再也不要发生 45. 绩效面谈的原则 46. 步骤及方法 47. 多种形式的绩效反馈 48. 绩效沟通从始至终,无处不在 49. 在计划、跟进、评估、反馈等阶段如何进行沟通 50. 演练及点评:绩效面谈 n 绩效结果应用及绩效改进—绩效管理的出发点及落脚点 51. 员工的分级分类管理及发展计划 52. 绩效原因分析 53. 绩效改进计划 |
1. 操作性强。减少了空洞的理论说教,结合大量丰富真实的案例和工具,使理念能够落地,并能迅速转化为工作行为。
2. 针对性强。针对企业部门主管及绩效管理人员,注重日常绩效管理中常遇到的问题,进行情景式模拟练习,学习绩效考核方法。
3. 互动性强。并通过典型案例、现场演练、专家点评,使学员快速理解并牢固掌握管理工具,提高绩效管理技巧。