第一部分    为什么组织中会存在执行难的痼疾？

1.为什么从策略到绩效存在巨大黑洞

沃尔玛特的成就在哪里？

计划、任务执行的问题

遥远的征程——策略到绩效的路

绩效不高与执行能力的关联

2.执行力不强的具体表现

游戏：高层建筑比赛

执行过程中的沟通与协调障碍

解决突发问题的应变措施不够

高度：企业的决策方案在执行的过程当中，自己将标准降低、甚至完全走样，越到后面离原定的标准越远。

速度：企业的计划在执行过程当中，工作产生逃避、延误，有些工作甚至不了了之，严重影响了计划的执行速度。

力度：企业制定的一些政策在执行过程中，没有监管或监管理力度不足的情况下，员工懈怠，许多工作做的虎头蛇尾，没有成效。

测试与自我审查：你的执行力量在哪里减弱？

3.执行不力耽搁了谁？

游戏：四国大战

案例：执行难的主要症结

执行不力造成的后果

与执行不力的后果相关的利益关系人

如何在管理组织中定为自身的执行角色

第二部分     执行力与职业化管理者基本角色相关的七大重要行为

1.深入了解组织与员工

了解组织文化

了解员工的个性、价值观念

了解任务与执行导向对组织与员工的影响

2.尊重与遵照客观的事实作出决定

“三拍”作风的执行问题

如何认定客观事实

除了上帝，我们唯一可以相信的就是数据

数据量化分析工具应用

3.设定明确的目标与重要紧急级别

如何将工作任务转化为具体的目标

目标分解的4种基本管理工具应用

练习：用分叉树法进行目标分解

要事第一的矩阵分析

将你的工作、任务归类

四个象限事务安排

4.执行跟踪系统

执行跟踪系统工作节点

执行跟踪工作的阶段性

跟踪与总结、改善

5.明晰、公正的评价奖励机制

利用已有的资源进行员工激励

员工评价的360法

员工评价的KPI法则

员工评价的MBO法则

6.将组织经验传播到员工身上

组织经验的总结与传播

成为下属的教练

指导下属的流程分析

管理工作坊：下属指导

7.提高自我认知

从四个方面提高自我认知程度

克服弱势、发挥优势

自我认知的提高与执行力提高的关系

第三部分     执行力与职业化管理者基本角色相关的七大重要行为

1.完成个人综合素质与岗位、绩效要求的匹配

AB点的澄清

你的职责是什么？

知人者智，自知者明

2.拟定基于企业战略发展的个人职业生涯规划

正确理解企业发展战略

在企业的发展战略方向上寻找自我的价值

个人的职业生涯规划与组织需求的双赢

3.做事一定要做到位

善始善终

对每件事情确立自我满意的标准

自我的绩效过程控制

4.主动改善

当你的经理向你提出问题时，表示为时已晚

改善让谁直接获益？

主动改善是确保工作执行的前提

5.规范导向与细节导向

让自己的行为可控制、可复制

规范的行为带来预期的执行成果

细节决定成败

6.借助企业文化，修正个人价值观

企业文化是务虚的吗？

企业文化背后是什么？

修正价值观的行为

7.让结果和数据成为工作的衡量标准

找借口的习惯

责任在哪里？

结果和数据比你会说话



第四部分     克服执行过程中的障碍

1.执行过程中可能出现的障碍

方向错误

沟通不畅

计划进度拖延

环境变化

人员变化

内部矛盾

2.如何应对执行障碍

不断检核任务目标

强化沟通技能

任务分解、执行与监控

应变措施与危机处理

职责再分配

寻求第三变通方案



第五部分      提高个人执行力的方法

1.效能与效率

效率原则强调速度

效能原则强调方向

协调产出与产能的平衡是管理者提高执行力的首要问题

2.激发执行力动机

克服拖延、逃避的作风

激发个人成就动机

养成良好的执行习惯：日事日必、日清日高

3.与团队成员协作

主动寻求与上级的沟通、汇报

团队内部资讯传递方法的改善

团队内部角色定位

课程目标：

帮助学员理解与接受工作执行的理念，发现执行不力的误区，掌握执行工作的常用的方法与技能，强调主动沟通、团队协作、过程控制，进而提高工作执行力与任务的完成能力。