安新强 实战派人资、管理讲师
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著名绩效管理专家,高级人力资源管理师,团队执行力和领导力专家,团队职业化训练师,国际职业培训师协会高级培训师,北京大学、浙江大学、中山大学等多所著名大学的客座教授。曾任世界500强企业人力资源总监十年,积累了丰富的企业管理实践经验。安老师在实践中独创的“6S绩效管理理论和方法”是让绩效管理落地的有效工具,是实现企业战略目标的有效载体,在业界拥有较高的声望。安老师在国内专业刊物上发表了上百篇专业研究文章和案例。其中部分文章还荣获相关领域金奖、银奖,并被编辑录入北京大学、浙江大学的MBA教材中,影响广泛。

微信关注老师:  安新强

  • 级  别: 知名讲师
  • 教  龄: 20-30年
  • 常驻地: 河北省石家庄市
  • 约课电话: 13073169553
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主讲课程 • SPEAKER

团队建设

  • 培训课时:1 上课方式 线下课程 5.0分
  • 参  考  价: 15000元/1
    • 关注(0人)
  • 团队建设
培训方式 内训课 培训人数 0
培训对象 管理层 培训课时 1天,6小时/天
是否认证课    
  • 标准大纲

课程介绍

第一讲  团队概述
一、人群、组织与团队
1.组织的三个要素2.团队与组织的不同3.团队的作用
二、团队的5P要素
1.Purpose (目标)2.Place (定位)3.Plan (计划)4.Power (职权)5.People (人员)
三、团队的三种类型
1.多功能型团队2.跨部门问题解决型团队3.自我管理型团队
第二讲  团队发展阶段及措施
一、成立期的团队特征及措施
1.成立期的团队特征2.成立期的团队应采取的对策
二、动荡期的团队特征及措施
1.动荡期的团队特征2.动荡期的团队应采取的对策
三、稳定期的团队特征及措施
1.稳定期的团队特征2.稳定期的团队应采取的对策
四、高产期的团队特征及措施
1.高产期的团队特征2.高产期的团队应采取的对策
五、衰退/调整期的团队特征及措施
1.衰退/调整期的团队特征2.衰退/调整期的团队应采取的对策
第三讲  团队冲突及其解决方案
一、正确认识并认真对待团队冲突
二、团队冲突的5种处理方式
1.竞争式冲突的特点及处理方式2.合作式冲突的特点及处理方式
3.妥协式冲突的特点及处理方式4.回避式冲突的特点及处理方式
5.迁就式冲突的特点及处理方式
三、不同情况处理的经权之道
第四讲  优秀团队成员职业价值观
一、职业价值观之一 ——对工作敬业
二、职业价值观之二 ——对公司忠诚
三、职业价值观之三 ——对领导服从
四、职业价值观之四 ——对他人欣赏
五、职业价值观之五 ——对自己自信
六、职业价值观之六 ——对社会奉献
第五讲  高效团队的建立与管理
一、明确的团队目标
1.团队目标必须服务于组织目标 2.目标设定必须符合SMART原则
3.要有与目标匹配的关键绩效指标KPI 4.要有配套的激励机制
二、  智慧、资源、信息共享
1.只有共享才能高效2.为什么智慧、资源和信息不共享3.培养共享环境
三、以解决问题为导向
1.什么是问题2.问题之所以是问题的原因分析3.界定问题常犯的三个方面的错误4.找寻关键驱动因素5.分析的工具:逻辑树6.集思广益解决问题的思路和方法7.加强与相关部门或人员的沟通8.考虑到各种可能的负面作用后执行
四、好的沟通与协作
1.清楚、完整2.简明扼要3.设身处地4.思路清晰5.从结果(塔尖上)说起6.倾听的技巧
五、共同的价值观和团队规范
1.价值观要与原则一致2.树立团队价值观3.价值观与团队规范4.团队规范的基本改变模式5.团队规范的热炉原则
六、相互信任,且有归属感
1.什么是信任2.破坏信任的行为3.建立信任的简单做法
七、团队角色相互认知
1.成功团队的8种关键角色2.团队角色的自我认知3.从两个方面挑选人才4.长处嫁接5.组织角色与团队角色互补

备注:以上大纲仅供参考,实际授课内容以讲义为准。                   

优势特色

1、使学员了解优秀团队所拥有的特征
2、了解团队形成与发展的5个阶段
3、了解并掌握解决团队冲突可应用的5种方式
4、了解团队角色与组织角色的互补的具体做法
5、懂得如何建设解决问题型团队的方法                   

预约课程

所选课程:团队建设
主讲老师:安新强

预约讲师

讲师姓名:安新强
讲师课筹:0元/1天