课程大纲（2天）：

一、 领导力的本质与团队领导

1、 领导迷思：领导力的本质——什么是领导力？

2、 伪领导力：关于领导力之种种表象的迷惑

3、 领导力与影响力：权力的两个基础与效用

4、 为什么必须用绩效来衡量你的领导力？

5、 变革领导与交易领导：是什么造就了领导者？

6、 周易领导理念：关于领导者的哲思（选修内容）

7、 关于毛泽东、邓小平等中外伟人的领导力分析

8、 案例分析与学员研讨：which candidates？

二、 团队的概念与团队绩效的本质

1、 从农业时代的组织竞争到现代组织竞争

2、 团队vs群体：团队作战：作战原理、优势与三大特点

3、 视频学习：团队与团伙

4、 小型组织生命周期：形成（初建）—风暴（冲突）—磨合（规范）—表现（执行）

5、 领导者与追随者：团队成员的行为模式

6、 小组讨论：阻碍团队成员良性行为的原因

7、 团队领导的两个维度：“人”与“事”

8、 团队凝聚力与战斗力分析：团队绩效的来源

三、 团队初建期的领导策略

1、 学员研讨：有效领导三要素与团队绩效双模型（1）

2、 知人善任：如果甄选与配置团队成员？

3、 学员演练：形成期领导力三要素与双维度的分析

4、 领导者策略：个体与集体的统一策略

5、 领导者陷阱：团队失败的三大原因

6、 团队分工与协作：是什么导致了团队的效率低下？

7、 视频学习：糟糕的团队

8、 团队形成核心问题：如何激发团队活力

学员测验：贝尔宾团队角色测试

四、 团队风暴期与领导策略

1、 学员研讨：有效领导三要素与团队绩效双模型（2）

2、 学员模拟：冲突中人的行为表现

3、 冲突的性质与冲突的分类

4、 团队冲突：压力点的诊断与应对

5、 领导策略：冲突辨析的应对

6、 视频学习：如何驾驭团队的风暴？

7、 视频学习：团队困境中的领导者行为

8、 案例分享与学员研讨：领导者冲突解决之道

学员测试：冲突处理能力测试

五、 团队规范期与领导策略

1、 学员研讨：有效领导三要素与团队绩效双模型（3）

2、 如何规范与磨合团队成员行为？

3、 团队成员情绪问题的处理

4、 视频学习：磨合期领导者与团队成员的行为

5、 学员演练：如何才能磨合？

6、 视频学习：成功的磨合与失败的磨合

7、 如何制定工作的标准与绩效要求？

8、 学员演练：团队共识的达成

测试：团队领导者规范能力

六、 团队表现期及领导策略

1、 学员研讨：有效领导三要素与团队绩效双模型（4）

2、 团队表现期的特点分析

3、 领导者决策模式分析

4、 学员研讨：如何做出正确的决策？

5、 团队决策的模式与优缺点

6、 视频学习：管理者决策的三大特点

7、 视频学习：团队共识决策法

8、 领导者决策：处理团队的疑难杂症

课程回顾：团队各个周期的绩效关键点

赠予学员的锦囊：领导团队的工具箱

课程收益：

1、 正确理解领导力的本质，领导力与影响力的关系；

2、 明晰团队制胜的基本模式与团队的战斗力与凝聚力的本质与前提；

3、 熟练运用领导力模型，领导矩阵模型配置团队各阶段领导策略；

4、 掌握团队发展阶段及每个阶段的关键点及针对性领导策略；

5、 掌握团队困境的分析技巧与突破模式；

6、 学习做出正确决策的技巧及团队决策的模式。