【课程背景】¡ 如何了解线上客户的购买意愿和需求？如何进行网上消费行为的数据分析，从而指导各项运营工作的开展？¡ 如何通过大数据分析，来对互联网平台的绩效分析，发现影响平台绩效的“罪魁祸首”，并进行运营优化和管理？¡ 如何系统化地整体打造和改进互联网平台？从市场运营到产品创新，如何进行改进？¡ 互联网平台如何有效的组织运营管理？日常的运营管理主要要做什么？¡ 如何对互联网平台进行市场细分和定位，挖掘潜在目标客户？刺激潜在需求？¡ 如何组织各种营销活动，对平台商品进行展示和包装，提升电商的销售转化率？¡ 如何优化互联网平台的产品组合，优化品类？设计商品套装、解决方案？¡ 如何通过消费者研究，开展产品的改进和创新？提升产品吸引力？ 本课程将全方位提供专有技术对互联网平台进行全方位的设计和打造！包括以下内容：第一节 大数据分析与互联网平台绩效诊断——如何发现网络营销各个环节的问题？第二节 互联网平台的战略和运营管理——平台定位、品类管理、商品组合、活动策划、销售转化、宣传、渠道和营销策略的改进！第三节 基于网络营销的新产品规划设计——如何研发设计符合企业网络运营战略效益的产品？基于我们对企业产品生产经营过程和工作模型的多年研究，本课程就是提供一个整体的方法论，拥有多项专有技术将网络平台的市场运营和

本课程将全方位提供专有技术对电商平台进行全方位的设计和打造！包括以下三大模块内容第一节 网络消费行为和电商绩效诊断——如何发现网络营销各个环节的问题？第二节 网上消费者分析模型解析——如何从消费者购买的各个环节来分析消费者需求？第三节 网上消费行为分析的应用——如何将消费者行为分析的结果，用于平台定位、品类管理、商品组合、活动策划、销售转化、宣传、渠道和营销策略的改进？【专有技术】：“基于营销场景的消费者购买心智分析模型”——很多消费者研究分析技术分析的结果非常“碎片化”！不够精准！无法反应出影响消费者决策的各种因素和各种关联关系，只是进行“碎片式”的数据展示。该技术是自主研发的意向专有技术，专门研究影响消费购买之间的管理，建立了系统的逻辑关系，可更直观地用于运营管理，提升销售转化率！【专有技术】：“四力博弈的产品绩效分析模型”——该技术模型是针对产品的整体绩效分析，用于从消费者、竞品、企业以及市场环境四方来发现影响产品绩效的根本原因，以及之间的牵连关系！【专有技术】：“面向多维价值流分析的商业画布设计”——该技术模型是针对企业从销售模式、定价策略、盈利模式、品类组合、产品创新、生产方式等各项运营环节，进行整体改进和策划！

本课程主要目的包括：1）搞清楚什么是用户需求？如何挖掘清晰、真实和完整的用户需求？——用户表达的东西，不见得就是用户需求！如何分清楚用户表达、用户需求、产品需求、产品概念等词汇之间的关系？如何搞清楚用户到底要干什么？要解决的核心问题的是什么？有很多需求是用户没想到的，如何挖掘出这些潜在需求？本课程提供专有”EUP用户需求分析技术模型“来进行用户需求的挖掘。2）用户不同需求之间存在冲突，如何平衡有冲突的需求？评估优先级？——用户的需求有很多，满足A需求就无法满足B需求，如何“从企业市场战略的角度，来管理这些需求？“判断哪些需求是核心需求，哪些是次要需求？3）如何提升用户需求的层级，从而提升用户的体验度和产品价值？——一般做用户需求分析，多数都是从功能性来分析需求，而忽略了对社交、愉悦、成就感等社会性文化性方面的需求。如何改变“产品是工具“这一理念，将产品提升到人文精神的层级，从而提升产品的价值和黏性？4）如何从用户需求分析中，发现新的产品概念，并将用户需求转化为产品需求？ ——如何从杂乱的用户需求清单中，归类并发现新的产品概念？如何将用户需求转化为可以研发可制造的产品研发需求？如何管理通用需求和差异性需求，对产品进行标准化模块化设计？

随着市场竞争的激烈，和客户需求标准的越来越高，市场对产品的创新要求也越来越高！那么，该如何对产品进行系统性的技术创新？有哪些技术创新工具和方法？这些工具和方法适用哪些场景和条件？该如何灵活运用，才能真正提升产品的吸引力竞争力？是摆在企业面前越来越紧急的问题！通过打造创新的产品，能够迅速从客户获得收益，拿到投资，拥有专利，才能让企业在市场上拥有更高的主动权！促进企业创新升级转型！

随着市场竞争的激烈，和客户需求标准的越来越高，市场对产品的创新要求也越来越高！那么，该如何对产品进行系统性的创新设计？又如何将这种创新设计，能够有效转化为市场收益？是摆在企业面前越来越紧急的问题！通过打造创新的产品，能够迅速从客户获得收益，拿到投资，拥有专利，才能让企业在市场上拥有更高的主动权！促进企业创新升级转型！

通过本课程可以学习到什么？ l 如何快速将一个市场前景不明的产品，孵化出来？l 一个产品从创意到落地形成可批量生产上市的产品方案的全过程！l 产品的技术模型和商业模式的双向设计方法，避免单一的技术思维或市场思维，强化两者之间的沟通对话！l 产品创新思维和能力训练，提升产品的吸引力和价值！l 新产品的快速孵化过程和模型，提升新产品的孵化的成功率！l 打造同时具备技术和市场思维的复合型的企业管理人才！

通过本课程可以学习到什么？l 主要讲述企业创新的基本方法和创新体系，包括新产品创新、现有产品改良和企业的转型；l 对于不同行业、不同类型的创新项目的创新活动组织、选择、实施、孵化和管理过程；l 重点讲述各种产品创新的各种方法和维度，从各个角度来提升产品的价值；l 讲述技术创新，与商业模式创新和组织创新之间的关系；l 讲述新产品的孵化过程，讲述如何以企业战略为导向来组织有效的创新；l 从低层次的创新活动，转向高层次的核心技术创新的方法和路径l 产业的升级转型，和新产品新业务的发掘方法

本课程主要目的包括：1）搞清楚什么是需求？如何挖掘清晰、真实和完整的客户需求？——客户表达的需求，不见得就是客户真实的需求！如何分清楚客户表达、用户需求、产品需求、产品概念等词汇之间的关系？如何搞清楚用户到底要干什么？要解决的核心问题的是什么？有很多需求是用户没想到的，如何挖掘出这些潜在需求？本课程提供专有”EUP用户需求分析技术模型“来进行用户需求的挖掘。2）客户有很多需求，不同需求之间存在冲突，如何有效引导、管控和平衡这种需求？——用户的需求有很多，满足A需求就无法满足B需求，如何“从企业市场战略的角度，来管理这些需求？“判断哪些需求是核心需求，哪些是次要需求？3）消费者在购买过程中如何认知和决策购买产品的？ ——消费者购买模型是怎样的？什么因素影响消费者在购买过程中对产品的选择？消费动机、认知以及学习过程是如何展开的？4）如何对客户进行市场调研和访谈？——为什么很多市场调研不准确？如何有效开展市场调研工作？