洪剑坪 中国制造2025实践先锋
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工商管理MBA、高级培训师;企业管理咨询师;连续四年评全球华人500强讲师;生产管理10强培训师;全国科管委企业管理专业委员会质量工程师专职讲师;中国管理科学研究院人才战略研究所高级培训师;TPM设备工程师专职讲师;北京大学总裁研修班 专职讲师 ;中国职业经理人资格认证上海管理中心特聘讲师 ;《世界经理人文摘》、《上海经理人》、《中国经营报》、《人力资本》、《培训师》特约评论专家; 北大企业商学院特聘讲师 美国认证协会质量管理认证中心专职讲师 。

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主讲课程 • SPEAKER

现场质量控制

  • 培训课时:1 上课方式 线下课程 5.0分
  • 参  考  价: 18000元/1
    • 关注(0人)
  • 现场质量控制
培训方式 内训课 培训人数 0
培训对象 管理层 培训课时 1天,6小时/天
是否认证课    
  • 标准大纲

课程介绍

课程名称

现场质量控制   

课程时间

2天(12小时)

讲师

洪剑坪

培训目的

第一次就将正确的事做正确这是所有企业追求的一种管理境界,但事实上,我们常常被劝戒,在工作中要更加认真和细致,如果我们做不到,我们将接受惩罚。除此之外,我们仅用了很少的时间去探究问题的本身。零缺陷品质管理主张企业发挥人的主观能动性来进行经营管理,强调预防系统控制和过程控制,它为企业提供   了卓越绩效的解决方案和管理模式。在本课程中,将尽述零缺陷管理的理念、实施方略及评估体系,相信通过本课程的学习,您将全面领略零缺陷管理理念及运作模式,从而为企业提升质量管理水平提供支持。
 
 

培训对象

质量管理人员、高//基层干部

课程大纲

第一章 全面质量管理的概念

1、全员品质意识提升

何为品质

质量的内涵

◆产品质量特性

2、质量的重要性

质量可以兴国

质量可以兴厂

质量可以兴家

质量可以兴人

3、品质意识理念

树立正确的品质理念

破除旧的品质观念

12项重要的品质观念

4、质量管理的演进

质量检验的质量管理阶段

统计质量控制的质量管理阶段(SPC

全面质量管理的质量管理阶段(TQM

TQM的核心之一 ——“三全一多样”

TQM的核心之二——“四一切”

五、质量管理史中著名人物及理念

戴明博士的质量统计学理论

朱兰博士的质量管理三步曲

石川馨质量因果分析图

克劳斯比“零缺陷管理”思想

六、质量管理核心

1、质量管理核心之一:质量策划

2、质量管理核心之二:质量保证

3、质量管理核心之三:质量控制

4、质量管理核心之四:质量改进

 

第二章 全面质量管理的展开

一、企业质量管理组织的设置

1、质量管理部门的管理职责

2、如何与其他部门协作实现全面质量管理

二、全面质量管理的四项内容

1、 设计过程质量管理

产品设计的质量职能

从“质量杠杆原理”来理解设计开发质量的重要性 

产品设计的十四个工作步骤 

如何深刻理解设计评审的重要作用

质量功能展开 (QFD)的定义  

◆质量屋的结构:六大功能模块  

QFD瀑布式分解模型

如何识别客户需求将其转化为技术要求

如何将技术要求转化为零件特性

如何将零件特性转化为关键工序要求

如何将关键工序转化为关键质量控制要点

◆案例分析

2、制造过程质量管理

◆统计质量过程控制 

◆质量变异分类

◆质量数据的类型 

◆生产过程的质量控制图

◆案例演练

3、使用过程质量管理

◆质量功能失效模式分析FMEA   

◆设计FMEA的缺陷分析内容

◆实施系统FMEA的五个步骤

◆案例分析

4、辅助过程质量管理

   

第三章、制造现场质量管理改善

 

一、现场质量管理的含义

二、现场质量管理的基础工作

标准化工作

标准作业实施定义、作用

标准作业的主要文件控制要点

工序技术标准的控制要点

质量信息工作

计量工作

质量责任制

质量教育工作

三、现场质量管理的关键——6S管理

四、现场质量管理的主要内容

工序因素控制(5M1E):人、机、料、法、环、测

五、现场质量管理的改善任务

1、过程或工序质量控制

任务:按规定对产品检验和试验

目的:不合格原料不投产,不合格半成品不转序,不合格产品不出厂

方式:自检、互检、专检

◆检验分类 

◆检验计划的有效编制  

◆检验组织架构的设置及人员分工  

◆首检的控制要点 

◆自检与互检的控制要点

现场质量管理点及其建立的规则  案例分析

◆专检中IQCIPQCQCOQCFQCQA控制要点  

◆检验作业指导书编制的控制要点

◆不合格品分析管理的准备工作

2、质量改进

目的:解决质量问题

步骤:PDCA

工具:QC老七大手法、QC新七大手法

新老七大手法实战训练

QC七大手法简介、QC七大手法常应用在哪些工序

检查表的制作步骤和实际应用、案例练习  

如何利用层别对获得的数据进行分类、案例分析  

柏拉图的起源、柏拉图的制作、案例练习  

因果图的制作、应用头脑风暴法对制程中的问题进行分析

如何将因果法与5W2H分析法、

8D问题解决法进行组合应用

制造过程稳定与否的利器——直方图制作和应用、案例练习  

如何利用散布查找问题产生的根源、案例分析

形式:QC小组活动

第四章、零缺陷质量管理

 

一、零缺陷质量防错控制

1防错法概述

2防错法的应用

3失误与缺陷产生的原因

4三类检测方法

5防错原理

6防错的四种模式

7、防错的十大原理及案例分析

7防错思路与工具

◆防错应用案例分析

 

二、零缺陷源头管理:供应商的质量管理

1、供应商管理六步法

2、初期供应商评估标准

3、新供应商选择与评估的控制要点

4、老供应商评估的控制要点

5、供应商过程管理的控制要点

6、供应商考核评定步骤

 

 


优势特色

第一次就将正确的事做正确”这是所有企业追求的一种管理境界,但事实上,我们常常被劝戒,在工作中要更加认真和细致,如果我们做不到,我们将接受惩罚。除此之外,我们仅用了很少的时间去探究问题的本身。“零缺陷品质管理“主张企业发挥人的主观能动性来进行经营管理,强调预防系统控制和过程控制,它为企业提供   了卓越绩效的解决方案和管理模式。在本课程中,将尽述零缺陷管理的理念、实施方略及评估体系,相信通过本课程的学习,您将全面领略零缺陷管理理念及运作模式,从而为企业提升质量管理水平提供支持。                   

预约课程

所选课程:现场质量控制
主讲老师:洪剑坪

预约讲师

讲师姓名:洪剑坪
讲师课筹:0元/1天